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“监视”头环真相,外媒误导到几时?

科技|中国网古嘉所2019-11-11 19:10|阅读  次|

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[摘要] 就在前几周,一则“浙江小学生戴头环监控走神”的新闻冲上了微博热搜,并引发了近2亿的惊人阅读量。随着“整班小学生头戴紧箍咒”的 “可怕”场景被各路媒体报社...


就在前几周,一则“浙江小学生戴头环监控走神”的新闻冲上了微博热搜,并引发了近2亿的惊人阅读量。随着“整班小学生头戴紧箍咒”的 “可怕”场景被各路媒体报社争相报道,此事件也触发了网友们对于“是否该用人工智能产品监控孩子大脑”的激烈讨论。产品研发单位强脑科技公司第一时间回应,此事件为华尔街日报外媒误读,产品一周使用1-3次课,作为训练,而非长期监控,报告不会发给家长。

接连几天,事件热度丝毫不减,并在微博、知乎等各大公众号中持续发酵。大家对于头环的有效性、数据隐私保护纷纷展开了讨论,并有网友把矛头直指浙江强脑科技有限公愤怒写道“既然传说中的BrainCo创于哈佛大学,凭什么拿中国孩子做实验,却不在美国学校推广?”

笔者开展了调查想一探究竟看看这头环到底是否真的只拿中国小学生“做实验”?随着调查的逐步深入,被“妖魔化”的浙江强脑其实早在《华尔街日报》走进孝顺小学之前,就已把这个能帮助老师和学生提高课堂效率的产品推广到了全球十五个国家的众多学校。

美国学校到底如何评价?

根据公开数据表明此头环确实已经在美国、墨西哥、西班牙、危地马拉、哥斯达黎加、哥伦比亚、新加坡、英国、韩国、德国、意大利、阿拉伯联合酋长国、沙特阿拉伯、巴西等众多国家推广使用。

在强脑科技美国地区合作的学校,笔者也调查了该公司的美国合作对象美国麻省的Catholic Memorial School、Cambridge School of Weston、美国威斯康星州Nikolay Middle School部分学校等,也同样确实证实了这些学校都在使用赋思头环。相较于关于国内孝顺小学使用此头环的铺天盖地的报道,美国学校竟然呈现了截然相反的态势。其中Catholic Memorial School还在学校官方账号给予了此头环很高的评价。



笔者仔细考证了该校官方媒体并发现早在2018年11月,该校已成功和BrainCo运用脑机接口技术帮助老师提高课堂效率。对比国内一窝蜂指责浙江强脑不注重并泄露学生数据隐私,这个美国学校早在一年前就在官方媒体写道“学校老师自愿与BrainCo合作,并且在该技术进入课堂之前已经得到了学生及家长的同意”。



Catholic Memorial School官方媒体不仅公布了本校大量学生使用头环的照片,还写道:“BrainCo产品在课室中的使用,提升了学生对他们专注力的重新认识。具体一点说,他们正在学习去主动调整自己专注力的策略,他们发现思维上的转变赋予了他们更强的学习能力。有更多的学生通过训练之后能按时完成他们的作业了。”仔细考证便知此产品并非给学生套上了学习和心理上的“双重枷锁”,反而是中国社会教育大环境提倡的“减负”政策坚定不移的守护“神器”。



除此之外笔者还调查了另外一所美国学校The Cambridge School of Weston,此学校也对于此产品给予了很正面的评价。除了教育系统之外,笔者也惊喜的发现此企业还和耶鲁大学暑期学校有着深度的合作,除了拥有提升学生课堂效率的教育系统产品之外,这家公司为了帮助更多孩子增长脑机接口技术的知识也推广了机械手相关课程知识的普及,可见此公司在教育领域的贡献和责任感。那么这个风口浪尖上的背后公司究竟是一家什么样的企业?







背后的公司

经过笔者调查发现,BrainCo创立于2015年, 并且经过了很多年的打磨和科研才推出了符合他们备受争议的赋思头环。不仅在教育领域,在医疗领域例如该公司的智能假肢也已经处于世界最前沿的领先地位。这家创始人韩璧丞曾被MIT麻省理工科技评论评为2017年中国区“35岁以下科技创新35人”。2017 年的中国区榜单评委中,有超过9名院士以及多位重量级教授,如中国工程院院士陈十一,中国科学院院士潘建伟、美国国家科学院院士杨培东、中国工程院院士刘文怀等。之前获得此榜单的还有雅虎创始人杨致远、谷歌联合创始人Larry Page 和 Sergey Brin、Facebook 创始人马克·扎克伯格、Linux 之父 Linus Torvards、苹果公司的首席设计师 Jonathan Ive。强脑科技BrainCo还多次被央视报道并评为优秀企业,也多次接受了重要领导人的接见。





外媒误导到几时?

华尔街日报及中国其他媒体为了吸引流量,利用“小学生” 、“监视”关键字不经核实和调查就得出结论误导广大读者,尽管公司发出声明产品是用于一周一次的训练,也难以平息被调动起来的情绪,一篇文章,字字如刀是对中国新一代杰出脑机接口公司的不负责任的无情攻击。同时还将一个训练产品抹黑成攻击中国教育意识形态的工具,不报道讨论在美国本土的学校的使用,却丑化编造在一个中国五线乡村小学的使用,精准误导并引起了人们的极大愤慨,通过煽动情绪对企业贴上无理标签。

外媒误导不是第一次,也不是最后一次。我们不禁感概:何时理性深思考,外媒误导到几时?


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